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Educación Especial: Dos iniciativas para apoyarla se generan en la UPS

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A nivel mundial existen más de mil millones de personas con discapacidad, según el informe Mundial sobre la Discapacidad, publicado en 2011 por la Organización Mundial de la Salud (OMS), con el apoyo del Grupo del Banco Mundial. En nuestro país, hasta ese mismo año se registran 816 mil 156 personas que presentan algún tipo de discapacidad. De este grupo, cerca de 30 mil niños de 0 a 12 años posee algún tipo de discapacidad.

Sin embargo ¿Qué iniciativas se han generado para fomentar la inclusión educativa de estos grupos prioritarios? A continuación, te contamos dos propuestas generadas por estudiantes de la maestría en Educación Especial de la Universidad Politécnica Salesiana (UPS) sede Cuenca, bajo el direccionamiento del PhD Vladimir Robles Bykbaev. Estos proyectos han sido condensados en tres artículos científicos, publicados en revistas y bases de datos internacionales.

También se han generado dos programas de software, que se desarrollaron en conjunto con estudiantes de pregrado de la carrera de Ingeniería de Sistemas y Computación de la UPS, y que tienen como objetivo ser implementados en escuelas del cantón Cuenca, para apoyar a niños con discapacidad. Conoce el trabajo ejecutado:

1. Propuesta metodológica para aprendizaje de lengua de señas ecuatoriana en niños con discapacidad auditiva a través de juegos serios y sistemas expertos

Autor: Juan Carlos Quezada

Problemática:

  • En Ecuador hay 2 mil 282 niños de entre 0 a 12 años con discapacidad auditiva. Muchos de ellos presentan dificultades morfo sintácticas, es los niveles léxicos.
  • Hay escasez de material en lengua de señas.
  • La lengua de señas, no utiliza nexos y artículos, los que provoca errores a nivel sintáctico.
  • Existe necesidad de crear plataformas virtuales para personas con discapacidad auditiva.

Trabajo ejecutado:

  • Trabajó con estudiantes de segundo, tercero y cuarto de educación básica, con discapacidad auditiva de 6 y 8 años, de la escuela “Claudio Neira Garzón”.
  • Se aplicaron ejercicios léxicos, centrados en reconocer fonemas; ejercicios semánticos, para conocer significados de palabras; y ejercicios sintácticos, para que los estudiantes estructuren oraciones. Todo a la par con la lengua de señas.
  • Se evidenció la importancia de contar con una herramienta lúdica interactiva (juego serio) y un sistema experto para trabajar los tres niveles metalingüísticos (léxico, semántico, sintáctico).

Propuesta: Se desarrolló un software interactivo, para fortalecer los niveles léxico, semántico y sintáctico de niños sordos. Los contenidos y juegos responden a las características y necesidades del contexto educativo ecuatoriano.  Los juegos brindan una respuesta a las barreras de aprendizaje, participación y comunicación que pueden presentarse dentro del aula, al trabajar los tres niveles morfosintácticos.

        Documento: Revisa el documento completo aquí

2. Educación inclusiva para estudiantes con discapacidad: un enfoque de apoyo multidisciplinar basado en sistemas inteligentes y herramientas colaborativas

Autora: Fernanda Bermeo Zambrano

Problemática:

  • Actualmente son 46 mil 109 estudiantes con discapacidad, en los diferentes niveles de educación, que requieren una inclusión oportuna.
  • El acceso a equipos de atención en los procesos inclusivos ha sido una limitante para los sistemas de educación.
  • La escasez de equipos, como red de soporte en los centros educativos, no ha permitido el manejo de ajustes para el desarrollo de un aprendizaje óptimo.
  • Existe la necesidad de incorporar docentes en la atención de niños de necesidades especiales, que incorporen información sobre estrategias para el apoyo docente.

Trabajo ejecutado:

  • Se realizó una encuesta de 17 preguntas a 30 profesionales del ámbito de la educación especial, con un promedio de 15 años de experiencia.
  • La investigación determina que los profesionales consideran que una plataforma es una herramienta de gran utilidad para el trabajo colaborativo
  • Una prioridad en el sistema educativo es crear sistemas de apoyo que promuevan el acceso docente y la participación entre profesionales.

Propuesta:

Se creó un sistema experto que incorpore información sobre estrategias para el apoyo docente en temas de discapacidad. Este sistema consta de diferentes módulos en que el docente escoge entre diversos tipos de discapacidad, según cual sea su tema de interés, así como el área de desarrollo del cual requiere la estrategia.

El equipo multidisciplinar que consta de profesionales en el área de psicología, lenguaje, física y estimulación temprana, habrán ingresado de antemano información de acuerdo a cada discapacidad, según el cuadro diagnóstico general, tomando en consideración los de mayor prevalencia en los centros educativos.

Documento: Revisa el documento completo aquí

Iniciativas que transforman

Si buscas que tus iniciativas transformen el mundo y quieres  ser parte de la nueva generación de líderes, en Posgrados Universidad Politécnica Salesiana, creemos en tus ideas y te brindamos la formación para que alcances tus metas personales y profesionales.

Te invitamos a conocer más de nuestra oferta académica y de nuestra labor que suma al desarrollo social y académico del país. Solicita más información.

En Posgrados UPS, tus prioridades son las nuestras.


40 Curiosidades de las TIC en la Educación

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Entendiendo que la transformación digital educativa es inminente; en Posgrados, Universidad Politécnica Salesiana realizamos el Webinar: TIC para la educación, donde invitados nacionales e internacionales debatieron el rol de las tecnologías para el aprendizaje.

Fundamentados en el aporte de los speakers  y en la temática abordada, te traemos 40 curiosidades de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la educación actual.

Isabel Cristina Ángel Uribe (Colombia) – MOOC y las perspectivas de uso en Ambientes Educativos.

Estadísticas

1. El 1.4% de la población mundial ha estado inscrita en un MOOC.

2. La tecnología es una de las áreas más demandas al momento de hacer un curso virtual.

3. En marzo y abril (durante la cuarentena) creció la participación en MOOC más que todo el 2019.

4. Solo el 10% de los inscritos en los MOOC termina el programa.

5. Entre 40% y 50% de los inscritos a MOOC con titulaciones (especializaciones y maestrías) terminan el programa.

 

Diferencias con la educación tradicional

6. Los MOOC no tienen restricciones para su inscripción y es parte de su atractivo.

7. La falta de interacción es la principal causa de abandono de los MOOC.

8. Lo que más extrañan los estudiantes virtuales son los procesos de interacción presencial con profesores y compañeros.

Esteban Inga (Ecuador) – Consideraciones Tecnológicas para la Adaptación docente a nuevas formas de Aprendizaje usando TIC

Situación actual de las TIC en la educación:

1. El principal problema a la que se enfrentan profesores y alumnos es el ancho de banda, 25 – 34.5 Mbps (Megabits por segundo – Promedio en la Región).

2. Se necesitan entre 75 Mbps para una familia tipo (2 hijos en clases online – mamá y papá en teletrabajo).

3. La pandemia obligó al cambio: el docente primero aprende y luego enseña.

Retos

4. Para adaptarse a las TIC hay que articular los 3 conocimientos: Disciplinario, Pedagógico y Tecnológico.

5. Los docentes deben involucrarse con la tecnología al punto de identificar hardware, software, sistemas operativos y aplicaciones tecnológicas con las que trabajar en ambientes educativos.

6. Hay que evaluar qué TIC aporta un valor agregado a la educación e incluirlas como herramientas de apoyo.

7. El modelo de aprendizaje Flipped Learning identifica 3 factores escenciales de un docente compromiso, actitud y responsabilidad para adaptarse al uso de TIC en sus clases.

8. Blended learning (educación que combina actividades presenciales y en línea) es más que un aprendizaje mixto, ahora incluye enseñanza en 3D.

Natalia Orenes (España) – Modelo educativo Flipped Learning y Blended Learning y los Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS).

Flipped learning, Blended learning y LMS

1. Los entornos virtuales no funcionan si no tenemos claro el modelo de aprendizaje con el que vamos a trabajar.

2. En el modelo Flipped learning invertimos el aprendizaje y las experiencias que tenemos dentro del aula.

3. El modelo BlendedLearning tiene 2 partes: presencial/síncrona (física o virtual 3D) u online/asíncrona.

4. Hay 3 pasos para crear un LMS exitoso: conocer el usuario, diseñar el itinerario de aprendizaje y planificación, diseño e implementación de las 5 Cs.

5. Los 5 Cs del aprendizaje Online: comunicación, colaboración, contextualización, corrección y comentarios.

Herramientas y educación virtual

6. Las herramientas, por sí solas no satisfacen las necesidades de los alumnos, es necesario un cambio de enfoque educativo.

7. El modelo educativo basado en la enseñanza (centrada en el docente) tiene que transformarse a un modelo educativo basado en el aprendizaje (centrada en el alumno).

8. Las herramientas digitales tienen que adaptarse a las necesidades que hay en el aula, no al revés.

Juan Cristóbal Castro (Chile) – Efectividad de las animaciones educativas (Gamificación).

Animaciones en la educación Online

1. La imagen estática es mucho más efectiva que las animaciones al momento de estudiar.

2. Animar una presentación no va a solucionar las dudas de los estudiantes.

3. Las animaciones demandan procesamiento visoespacial y hace difícil el aprendizaje.

4. Las habilidades visoespaciales son importantes para aprender ciencias naturales o ciencias de la educación.

5. La teoría de carga cognitiva apuesta por un aprendizaje más tradicional con imágenes estáticas.

Gamificación

6. La gamificación es una técnica que toma elemento de los juegos, videojuegos y deportes para mejorar la actividad educativa.

7. La gamificación cumple 3 elementos: objetivos, incentivos y competencia.

8. La teoría del aprendizaje generativo (aprender haciendo) apuesta por gamificar todas las actividades.

Marcelo de Carvalho (Brasil) – TIC para el aprendizaje y adquisición de conocimientos

Adaptación tecnológica

1. Cada tecnología necesita un tipo de pedagogía.

2. Las tecnologías transforman el modo en la que los humanos aprenden.

3. Las tecnologías permiten experimentaciones y visualizaciones que mejoran el aprendizaje de las matemáticas.

4. Hay que cambiar las pedagogías con la posibilidad que dan las herramientas tecnológicas.

De lo tradicional a lo digital

5. La escuela tiene que conectar con la cultura del siglo XXI.

6. Las tecnologías digitales tienen que usarse para compartir y no para crear división.

7. Adaptar el modelo tradicional de aprendizaje a las TIC es un error.

8. Las TIC no son externas a los seres humanos, son parte del día a día.

 

Nos unimos a la transformación digital de la educación.

Para atender tus necesidades como educador y las exigencias del contexto, en Posgrados UPS apostamos a las Tecnologías de la Información y Educación para la construcción de un sistema educativo adaptado a las nuevas necesidades.

Si tu vocación es construir el futuro con creatividad en el aula, pedagogía, innovación y el uso de nuevas herramientas tecnológicas, solicita más información.


KUTUKÚ: Un lugar para cosechar el futuro

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Con el fin de ofrecer recursos científicos e investigativos para la formación de profesionales al servicio del conocimiento, la Universidad Politécnica Salesiana encontró en la Estación Biológica KUTUKÚ -llamada así por la zona amazónica en la que se encuentra- el equilibrio para combinar:

●     Ciencia

●     Naturaleza

●     Conocimiento Ancestral.

El conocimiento y las experiencias que se desarrollan en KUTUKÚ, constituyen una pieza fundamental en el desarrollo científico, productivo y económico del país.

Aquí cosechamos buena parte del futuro.

Apoyados en una entrevista con el Dr. Paco Noriega, director de la maestría en Productos Farmacéuticos Naturales y en documentos publicados en los últimos años, presentamos los 9 puntos claves de la estación biológica KUTUKÚ.

  1.  Inaugurada el 19 de junio del año 2015 por el Dr. Paco Noriega, director del Área de Ciencias de la Vida para ese momento.
  2. Ubicada en la parroquia Sevilla de Don Bosco, provincia de Morona Santiago en la Amazonía ecuatoriana.
  3. Tiene biodiversidad de flora y fauna, un espacio 6 veces más grande que la reserva natural Cerro Seco en Bahía de Caráquez. En ella se encuentran plantas medicinales como la rubiáceas usada como anticancerígeno y para tratar enfermedades como la diabetes.
  4. Cuenta con infraestructura para actividades de investigación, un jardín botánico, un área de bosque forestal y una residencia para 34 personas.
  5. Sirve como laboratorio y espacio para la investigación, recolección e identificaciones de especies naturales de la Amazonía ecuatoriana.
  6. Cuenta con nichos de biodiversidad propios y 131 plantas útiles para el ser humano.
  7. Cerca de 80 especies de macro hongos (materia prima para el desarrollo de productos medicinales y alimenticios) viven en los alrededores de la estación.
  8.  Desde el 2017, se realizaron 16 investigaciones de impacto científico entre las que se encuentra “Ethnobotanical Research at the Kutukú Scientific Station, Morona-Santiago, Ecuador”.
  9.  Las investigaciones realizadas en KUTUKÚ validan científicamente el saber ancestral de la nacionalidad Shuar que habita en la zona.

El valor del KUTUKÚ para la maestría en Productos Farmacéuticos Naturales

En palabras del  Dr. Paco Noriega, director de la maestría:

“Este pequeño espacio nos servirá como un laboratorio natural para los trabajos de investigación… Al momento de hacer las tesis, los estudiantes se involucran con la recolección y estudio de productos naturales”, resalta Noriega.

Será una experiencia donde estarás rodeado de riquezas naturales que revivirán tu orgullo de ser ecuatoriano y desarrollarás el potencial para hacer del país una referencia en la investigación, elaboración y comercialización de productos naturales con calidad de exportación.

No hay libros, ni historias que reflejan las vivencias científicas y humanas que se desarrollan en este lugar y que servirán para formar profesionales conscientes de las maravillas del entorno.

Lídera el saber científico y ancestral del Ecuador

Comprometidos con las exigencias del nuevo mundo y tus ganas de seguir creciendo, te traemos una oferta de maestrías que te hará el líder de una nueva generación.

Sabemos que es indispensable avanzar en la producción científica del país para mejorar la calidad de vida humana, por eso nos entusiasma presentarte:

Maestría en Productos Farmacéuticos Naturales

Con este programa conocerás a fondo la biodiversidad del Ecuador y encontrarás soluciones 100% biológicas en el área:

●     Medica

●     Cosmética

●     Alimenticia.

Como parte del posgrado tendrás la oportunidad de viajar a la estación biológica KUTUKÚ, en donde harás giras para recolectar, clasificar e identificar plantas que servirán de base a tus trabajos de investigación y tesis de grado.

Postula a esta maestría y únete al reto que te plantea  Posgrados Universidad Politécnica Salesiana.

 “Usar la biodiversidad para obtener bienestar”.

 

¿Estás listo para estudiar? Contacta hoy mismo a un asesor y conoce más.


5 Malos Hábitos Al Estudiar Desde Casa

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En estos tiempos, muchos cambiaron los ternos por pijamas, las aulas por habitaciones y tienen un nuevo espacio para trabajar o estudiar: la casa.

Esto plantea un cambio de hábitos y más:

➢    Compromiso

➢    Dedicación

➢    Organización

En este artículo, nos enfocamos en las malas prácticas en las que puedes incurrir al momento de aprender desde casa.

1.  Tener el celular a tu lado:

El principal enemigo de tu aprendizaje es el celular.

Según Forbes,

 “Tener distracciones cerca de ti es uno de los errores más comunes. Puedes pensar que como tienes el móvil en silencio, alejado o incluso apagado, no lo vas a mirar. Lo mejor es que si vas a la biblioteca lo dejes en casa. Y si estudias en casa, que lo dejes una habitación lo más alejada posible y en silencio.”

Dejar el móvil es una decisión dura, pero necesaria si buscas mejorar tus resultados.

Recomendaciones:

★     Saca el celular fuera de tu alcance.

★     Activa la opción “No molestar” o “Modo avión”.

★     Revisa el teléfono al final de la jornada.

2.  Estudiar igual para todos los exámenes

Las asignaturas son diferentes y necesitan métodos diferentes:

●      Estudiar estadística no es lo mismo que estudiar matemáticas a 

         pesar de las fórmulas.

●     Estudiar inglés e historia es diferente, aunque necesites mucho

       de la memoria.

Es probable que estés acostumbrado a una forma de estudiar, pero nunca es tarde para realizar pequeños ajustes.

Con cada asignatura, pregúntate:

●     ¿Cómo es? (Oral o escrita).

●     ¿Qué tipo de evaluación es? (Práctica, selección simple,

        exposición o preguntas abiertas).

●     ¿Cuál es mi relación con la asignatura? (Me va de maravilla,

        necesito tiempo para entender, no entiendo nada).

 

A partir de las respuestas, puedes desarrollar metodologías y actividades para mejorar la experiencia formativa en cada área de conocimiento. 

Recomendaciones:

★     Haz resúmenes

★     Usa mapas mentales

★     Elabora esquemas de contenidos

★     Crea cuestionarios.

★     Aplica la técnica Pomodoro.

3.  No tener horario de estudio o no respetarlo:

Muchos creen que estudiar a última hora les dará buenas calificaciones… Nada más alejado de la realidad.

Crear y cumplir un horario de estudios es una de las bases que te permitirá dedicar el tiempo necesario a cada tarea.

¿Aún no tienes tu horario de estudios? Es momento de que corras a hacerlo.

Recomendaciones:

★     Estudia a la misma hora.

★     Dedica, al menos, una hora al estudio.

★     Anota tus deberes en una agenda.

★     Prioriza tus actividades.

★     Usa herramientas digitales para administración del tiempo

        (Trello, Google Calendar, Evernote).

4.  Estudiar y hacer otras cosas

Enfocarte en una tarea parece básico, pero el ritmo de vida y a las múltiples obligaciones (trabajo, familia, estudios, amigos) complica ir paso a paso. Al final, terminas empezando mil y una tareas… sin terminar ninguna.

Forbes indica,

“… Estás perdiendo un tiempo que tienes de descanso para ti, porque realmente no estás al 100% concentrado ni atento a lo que estás intentando estudiar. Descansa, relájate, come y haz todo lo que tengas que hacer. Una vez finiquitadas esas cosas, vuelve al estudio”.

No abarques mucho… va a ser poco lo que aprietes.

Recomendaciones:

★     Elige un lugar sin distracciones.

★     Cumple el horario de estudio.

★     Piensa en tus objetivos.

5.  No descansar

Sobre saturar tus días con horas y horas de estudios tampoco es bueno para la salud.

La recomendación es dormir 8 horas como mínimo, y tomar descansos dentro la jornada de aprendizaje.

De esta manera, el cerebro tiene tiempo para procesar toda la información.

Recomendaciones:

★     Programa espacios de relajación.

★     Haz ejercicio.

★     Toma un snack durante el descanso.

★     Aléjate del computador en el tiempo libre.

La nueva generación de líderes, se enfoca y le saca lo mejor a su tiempo:

El mundo cambió y la crisis deja innumerables oportunidades que puedes aprovechar para tu desarrollo profesional y personal.

Pensando eso, Posgrados Universidad Politécnica Salesiana trae una nueva oferta de maestrías adaptadas a las exigencias del mercado en compañía con la excelencia académica que nos caracteriza.

Llegó el momento de convertirte en el líder de una nueva generación llena de conocimientos, compromiso social y sentido de pertenencia para reconstruir el futuro.

¿Contamos contigo?

>>Habla con un asesor


Cuarentena: ¿Cómo enfrentarte a nuevos retos?

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Durante esta cuarentena que para Ecuador empezó el 16/03/2020, hemos experimentado una serie de sentimientos que tal vez nunca habíamos sentido: incertidumbre, estrés, ansiedad, impotencia, etc.

Todo causado por la nueva pandemia (Covid-19) que amenaza al mundo y que en muchos casos nos ha llevado a reinventarnos y a emprender nuevos caminos.

En este blog, queremos darte ideas para que enfrentes nuevos retos y alcances el éxito con el que siempre soñaste.

Mentalízate

El primer paso en prepararte, psicológicamente, para los retos que vas a afrontar. Tienes que estar consciente de los cambios que se van produciendo en tu entorno y, claro, los tienes que identificar para empezar a convivir con ellos.

Aparta los pensamientos negativos y estudia las situaciones a fondo para que puedas ver el lado positivo de las cosas. Adicional, rodéate de gente que te ayude a asumir los retos con actitud.

Paciencia

Según el portal La Mente es Maravillosa, “la paciencia es una de esas virtudes que representa un tesoro para quien tiene la fortuna de poseerla. Los que logran cultivar la paciencia son más felices, inteligentes y exitosos.”

Es por ello que, en estos tiempos, tienes que ser paciente para adaptarte a los cambios. Todo es un proceso que lleva su tiempo y tienes que interiorizar para disfrutar el recorrido.

Confía

Confiar en tus habilidades, destreza y talento te dará las herramientas necesarias para enfrentar los retos con la seguridad que ameritan. No se trata de creerse superior es tener la certeza de que puedes lograrlo.

Una buena práctica para alimentar la confianza es analizar, globalmente, el panorama e identificar en qué punto necesitarás ayuda y quién o qué  puede auxiliarte para superar los puntos más críticos del reto.

No temas al fracaso

Es muy probable que cuando te enfrentes a un reto te puedas tropezar en el camino y fracasar en algunos intentos. Sin embargo, esto es parte del proceso de aprendizaje para alcanzar tus objetivos.

Nunca mires al fracaso como un enemigo, míralo como un aliado fundamental para aprender sobre cómo hacer las cosas y seguir adelante en tu proceso de transformación.

Evalúate

Luego de entender el reto y superarlo, es importante saber qué lección nueva aprendimos. Como seres humanos estamos enfrentándonos cambios que nos preparan para el siguiente reto una y otra vez.

Según caoscero.com cuando tienes los detalles frescos en la cabeza, para hacer una nota más o menos extensa con tu resumen del evento/reto/lo-que-sea.

No olvides incluir:

·         Tu opinión general sobre el resultado

·         Súper valioso si puedes recabar feedback de otras personas

·         Un check-list con los imprevistos que han ido surgiendo. Así en la 

          próxima ocasión ya no serán imprevistos.

·         Lo que ha salido bien, lo más valorado

·         Lo que hay que cambiar o mejorar

De esta manera, todo queda documentado como material de referencia para más adelante.

Supera tus retos académicos con nosotros

En Posgrados Universidad Politécnica Salesiana, entendemos tus ganas de crecer y convertirte en un profesional capaz de superar cada reto que se te presente.

Por eso, te invitamos conocer más de nosotros y de nuestra labor académica, educativa y social para el futuro del Ecuador.

En Posgrados UPS, tus prioridades son las nuestras.


Cuarentena: 24 consejos para desarrollar estrategias comunicacionales

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La semana anterior, Posgrados Universidad Politécnica Salesiana, realizó un webinar para conversar sobre “Estrategias de comunicación en la crisis del Coronavirus”, con el fin de orientar a las marcas y empresas a una comunicación sólida en el contexto actual.

Octavio Rojas Orduña

El Máster en Comunicación Corporativa y Publicitaria de la Universidad Complutense de Madrid, fue el encargado de guiar este encuentro de donde surgieron una serie de recomendaciones, de parte del especialista, con el fin de mantenerse a la vanguardia comunicacional frente a la crisis del Coronavirus.

Consejos para tu marca/empresa

1. “Estamos en el meollo de la crisis y hay que comprender lo que está sucediendo”

2. “Si todas las campañas son iguales -Sentimientos y promesas- habrá que ver cómo están contribuyendo a la necesidad de la gente”

3. “Las empresas, por sí mismas, tienen que montar un gabinete de crisis y buscar su propia información”

4. “Lo más importante para las empresas -En este contexto- es sobrevivir”

5.  “Las empresas tienen que comunicar todas las precauciones que toman a nivel sanitario y, al mismo, tiempo hacer promociones”

6.  “Hay que hacer una auditoría de todas las situaciones que se pueden dar para reducir la incertidumbre en empleados y clientes”

7. “Las empresas tienen que trabajar en un mapa de riesgos para conocer los principales peligros del negocio/establecimiento”

8. “En este momento, hay que integrar un equipo de comunicación de crisis, con personal de: salud, seguridad, producción, justicia y comunicación”.

9.  “El peor enemigo de la crisis es el inmovilismo”

10. “En la crisis: Lo primero son las víctimas por encima del tema de negocio o reputación”

11.  “Internet es un aliado y un obstáculo para la gestión de la crisis”

12. “Hay que encontrar medios ecuánimes para saber cuándo podemos retomar la actividad”

13. “Hay que acelerar los procesos de digitalización y abrir nuevos canales de ventas”

14.  “Lo que la gente quiere son soluciones concretas”

15.  “La información nos ayuda a tomar las decisiones adecuadas”

16. “Determina el formato de comunicación más adecuado para tus clientes: Cartas, conferencia de prensa, correo electrónico, etc.”

17.  “Trabaja la secuencia y coherencia de las comunicaciones”

18. “No hay que esperar hasta el final de confinamiento para decirle a la gente que seguimos ofreciendo productos/servicios, en caso de estar desconectados”

19.  “No informes sin conocimiento”

20.  “Hay que ponerse en el peor escenario para poder, luego, gestionarlo”

21. “La propuesta de valor -de los emprendedores- deben estar encaminadas a satisfacer la necesidad de la gente”

22. “Hay que aprovechar los nuevos canales de comunicación para promover productos/servicios”

23. “La reputación/confianza se ganan en mucho tiempo y se pierden rápido”

24. “Las marcas tienen que promover los valores en medio de esta situación”

25. “Hay que ser muy responsables al momento de informar e ir a las fuentes”

Como ves, la empatía, la información y el trabajo efectivo pueden hacer que tu negocio o emprendimiento se fortalezca a pesar de la crisis. Recuerda que siempre hay una salida, solo es cuestión de reinventarse ante las adversidades.

 

Cuida de ti y tu familia 💙

Antes de cerrar este artículo, desde Posgrados Universidad Politécnica Salesiana, te hacemos un llamado responsable para que acates las recomendaciones de las autoridades de salud para contener la propagación del virus.

Para nosotros, lo más importante es que te mantengas a salvo y cuides de tus seres queridos. Estamos seguros de que vamos a salir de esta y nos volveremos a reencontrar para celebrar la vida.

¡Contamos contigo!

Recuerda que habilitamos nuestro canal de WhatsApp para responder todas tus dudas acerca de cómo estudiar en Posgrados UPS o temas relacionados a los programas que ofrecemos.


¿Por qué aprender desde casa? Las grandes ventajas de estudiar Online

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Ante la situación por la que atravesamos, es necesario que la sociedad se adapte a los cambios que están surgiendo.

Uno de ellos es el estudio virtual, una modalidad de aprendizaje de hace algunos años, pero que a partir del Coronavirus se ha vuelto vital para que colegios y universidades continúen su labor formativa.

Pero, ¿realmente es bueno estudiar desde casa?

La respuesta la encuentras a continuación:

  • Facilidad de tiempo y lugar

El método de aprendizaje Online tiene la particularidad que se adapta a las personas que necesitan tiempo para dedicarse a otras actividades, como el trabajo, sin necesidad de apartarse de los estudios.

Otro beneficio, adicional, es que solo necesitas tener acceso a internet para aprender. No importa si estás en casa, en la oficina o de vacaciones.

  • Familiarización con nuevas herramientas

Al iniciar los estudios desde casa, tienes la oportunidad de explorar un nuevo ecosistema digital que complementa tu aprendizaje formal y aumenta tus aptitudes profesionales.

Además, la forma de presentar las actividades despertará tu creatividad y, seguramente, te vas a encontrar con herramientas para grabar audios, videos, compartir/editar documentos en línea, etc.

Sin duda, es una buena forma de aprender sobre las nuevas tecnologías.

  • Contacto docente inmediato

Según el portal Lifeder, “Si hay algo que hace diferente al aprendizaje en línea de todos los demás es que te permite resolver tus dudas a tiempo real con el profesorado durante el día gracias a su mensajería instantánea como los chats.”

Más allá de lo que muchos creen, el aprendizaje en línea tiene muchos recursos para que el estudiante pueda resolver sus dudas con la ayuda de los profesores a través de mensajes, llamadas o videollamadas.

  • Desarrollo de Soft Skills

 Estudiar fuera de un salón de clases, motiva el desarrollo habilidades asociadas a la personalidad como: Liderazgo, organización y comunicación asertiva que tienen un impacto positivo en tu formación profesional.

Universia, asegura que “estudiar a distancia fomenta tu capacidad organizativa, ayuda a que mejores tu disciplina y tu responsabilidad y te anima a mejorar tus aptitudes ante el autoaprendizaje.”

 

En Posgrados UPS nos transformamos para ti

A pesar de la dura realidad que estamos viviendo, a raíz del Coronavirus, en Posgrados Universidad Politécnica Salesiana seguimos comprometidos en apoyarte en tu crecimiento profesional.

Por eso, queremos que sepas que sigues contando con nosotros y con nuestra nueva metodología de enseñanza EN LÍNEA para las maestrías que ofertamos.

No nos vamos a dejar vencer por las dificultades y te invitamos a que tú tampoco lo hagas.

Llegará el día en que nos volvamos a encontrar frente a frente pero, por ahora, nos satisface saber que puedes seguir con tu desarrollo académico desde casa, el lugar donde estás seguro.

Si quieres conocer nuestra oferta y ser parte de nuestra familia, ¡eres bienvenido!


Tips para concentrarse al estudiar desde casa

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Estudiar es una de las actividades que realizamos con más frecuencia cuando estamos en la etapa de formación. Ya sea en el colegio o en la universidad, la necesidad es la misma: Aprender.

En este blog post, te damos buenos consejos para que, en esta cuarentena, saques provechos de tus estudios. Bien sea porque tienes clases Online o porque decidiste invertir el tiempo en cultivar tu mente.

1.     Encuentra un espacio ideal

Para mantenerte enfocado, es necesario contar con un espacio donde te sientas cómodo al momento de estudiar. Este espacio tiene que ser una especie de templo donde puedas acudir cuando necesites la mayor concentración posible.

Un buen espacio tiene que ser:

  • Libre de distracciones
  • Con poco ruido externo
  • Inspirador
  • Con acceso a todo lo necesario.

Te recuerdo que, por cuarentena, este lugar tiene que estar dentro de tu propia casa.

2.     Establece prioridades

Cuando estudias, en especial un posgrado, ya tienes un montón de responsabilidades y deberes que tienes que cumplir: trabajo, familia, hogar y estudios. Si a eso le sumas tener que estar en casa todo el día, todo puede volverse un caos.

En estos casos, hay tareas que no se pueden postergar, por ejemplo, la familia. Sin embargo, para el resto de los quehaceres, tienes que establecer el nivel de importancia y evitar que las distracciones consuman tu tiempo en labores que no sumen.

3.     Organiza el tiempo

Muchos estudiantes, sin importar la edad, tienen el hábito de dejar todo para último momento. El estrés y la ansiedad que causa estar en casa todo el día no permite un equilibrio entre la productividad y la procrastinación.

Una práctica recomendable es organizar tus materias por día y dedicarles, al menos, una hora de estudio. Este tipo de planificación evita el descontrol y que desperdicies tu tiempo en actividades improductivas.

4.     Aliméntate adecuadamente

Sí, la alimentación también influye en la buena concentración.

Y cuando decimos buena alimentación no nos referimos a comer cada 10 minutos y acabar con las golosinas en un día.

Una alimentación balanceada, tiene 3 comidas principales y según el portal, Universia, estos alimentos pueden ayudarte a mejorar la concentración:

  • Té verde: Tiene estimulantes que le dan mayor energía al cuerpo.
  • Chocolate negro: La cafeína permite satisfacer el deseo de azúcar y trabaja como estimulante.
  • Avena: Las proteínas, grasas y vitaminas te ayudan al buen funcionamiento del cerebro.
  • Salmón: Sus ácidos grasos mejoran la memoria.
  • Arándanos: Fuente de antioxidantes y potasio que activan la enzima protectora del cerebro.

5.     Duerme bien

Sí, es difícil dormir bien en medio de toda esta situación. Sin embargo, tenemos que hacer el esfuerzo de no llevar las preocupaciones a la cama.

¿Por qué?

Según el portal MBA & Educación Ejecutiva, “Los datos de la Universidad de Notre Dame, señalan que dormir ayuda a reorganizar la información que recopilamos durante el día, consolida la memoria y permite extraer los datos más relevantes con facilidad. De este modo, afirma el estudio, un sueño correcto favorece a que produzcamos ideas nuevas y más creativas.”

6.     Mentalidad positiva

Para finalizar esta lista, tenemos un elemento que no podemos dejar de lado y es el positivismo.

Cuando estudias en momentos como estos, te enfrentas a más obstáculos y situaciones que pueden distraerte de tus objetivos.

La recomendación es mantenerte positivo y con una actitud ganadora. Al final, tienes que disfrutar el camino y aprender a sacar lo bueno de cada situación.

Posgrados Universidad Politécnica Salesiana siempre te acompaña.

Ante el estado de emergencia sanitaria que estamos viviendo por la pandemia del Coronavirus, en Posgrados UPS, decidimos tomar medidas a fin de beneficiar a nuestros actuales y futuros maestrandos.

En este sentido y cumpliendo con nuestro compromiso social, acordamos:

Suspender el inicio de clases, para los nuevos posgrados, hasta nuevo aviso.

Se iniciarán clases on-line con las maestrías que están actualmente vigentes.

Se extienden las fechas de pago.

Reprogramar los procesos de admisión pendientes.

Mantener los cupos de posgrados, que se han entregado.

Habilitar nuestro número de WhatsApp para responder inquietudes sobre estos temas.

Para finalizar hacemos un llamado para que te quedes en casa, superar este panorama depende tu compromiso como ciudadano.

En Posgrados Universidad Politécnica Salesiana, tus prioridades son las nuestras.


Cuarentena: ¿Cómo hacerle frente a una crisis?

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La sociedad mundial está pasando por una crisis histórica gracias al brote del COVID-19 (Coronavirus), un virus que ha puesto en jaque a la economía global y que, actualmente, se perfile como una de las crisis más importantes de la historia.

En este sentido y comprometidos con tu crecimiento personal/profesional, te damos los mejores consejos para sacar lo mejor de las dificultades.

Sé Optimista

Según los especialistas de la web cuerpomente, “Las personas con un carácter más optimista y que evalúan su vida de un modo más favorable, suelen salir de las crisis sintiéndose fortalecidos y logran darle un sentido a toda la experiencia.”

Por otro lado, las personas con constantes pensamientos negativos suelen tener una actitud de alarma, desesperanza y tristeza. Este tipo de personas son las que, generalmente, se entregan a las situaciones y se dejan arrastrar por el sinsabor del momento.  

Rodéate de gente positiva

Este es un consejo que puede sonar repetitivo, pero, es lo mejor para alzar la cabeza cuando estás agobiado por situaciones que no puedes controlar.

Entrepreneur.com, afirma que: “Lo que menos necesitas en estos momentos de crisis es rodearte de personas con actitud negativa. Si lo haces absorberás sus malas vibras y únicamente incrementarás tu frustración. Al contrario, la gente positiva puede ser justamente lo que necesitas para transformar tu humor y ver las cosas desde otra perspectiva.”

Infórmate sobre la situación

Las crisis vienen dadas por situaciones muchas veces confusas, es el caso de la pandemia del Coronavirus.

En estos casos, lo mejor es leer información de fuentes oficiales/científicas para entender la naturaleza, gravedad e impacto de la situación.

En este sentido, evita creer en cadenas de WhatsApp o información de redes sociales que, casi siempre, desinforman. Tómate el tiempo para verificar las fuentes informativas y contrastar la veracidad de lo difundes.

Vive un día a la vez

No te angusties por lo que ya pasó o lo que pueda pasar. Lo mejor es concentrarse en el presente y buscar la manera de ir sobrellevando la situación desde la serenidad y la planificación.

“Es muy diferente planear una acción, que preocuparse o «rumiar» sobre una situación.La planeación tiene un principio y un fin. Es concreta y objetiva y una vez terminada, no sigues pensando en ese asunto.” Afirma el sitio web Crecimiento y Bienestar Emocional.

Adáptate y acciona

En estos días que toca quedarse en casa, es importante adaptarte a la situación de forma proactiva. Nada de quedarse en la cama echándose a morir.

Piensa, ¿hace cuánto no tengo un tiempo para mí?

Este es el momento ideal para que retomes alguna práctica que, por tu ritmo de vida, habías abandonado: bailar, cantar, leer, ejercitarte (dentro de casa), cocinar, bordar, estudiar, etc.

Con esta actitud emprendedora, la crisis será mucho más fácil de enfrentar al tiempo que alimentas alma y espíritu.

Quédate en Casa

Mitigar esta emergencia sanitaria, a razón del Coronavirus, es una tarea colectiva en la que todos tenemos una participación decisiva.

Nuestro llamado, desde Posgrados Universidad Politécnica Salesiana, es que sigas las recomendaciones hechas por las autoridades nacionales y la Organización Mundial de la Salud para hacerle frente a esta crisis que nos afecta a todos por igual.

Es por ello, que, si no tienes un empleo de primera necesidad (Hospitales, farmacias, locales de alimentos) quédate en casa.

#YoMeQuedoEnCasa es la forma más efectiva que tienes de colaborar para evitar que el COVID-19 se siga propagando y así recuperar nuestro ritmo de vida habitual.

Nosotros estamos comprometidos y, ¿tú?

Para culminar, te recordamos que si presentas:

·         Fiebre

·         Dolor de garganta

·         Tos seca

·         Dificultad para respirar

Acudas inmediatamente al centro de salud más cercano o comunícate al 171 para recibir asistencia profesional inmediata.


Las mejores técnicas para Administrar tu tiempo

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El acelerado ritmo de la vida hace que, muchas veces, nos desentendamos de las cosas que son importantes para dedicarle tiempo a tarea que suman poco -o nada- a nuestros objetivos.

Comencemos este blog hablando qué es administración del tiempo y para qué sirve.

Administración del tiempo

Según el portal Web y Empresas, “Es organizar adecuadamente el tiempo y las tareas a realizar en ese tiempo, de esta manera aprovechar al máximo el mismo. Por otro lado, es importante aprender a detectar las causantes de pérdida de tiempo, para ejercer correcciones y evitarla en la medida posible.”

Entonces, podríamos concluir que es la buena gestión del tiempo y la organización de las tareas desde las más importantes hasta las menos importantes.

Ahora sí, entremos en materia. Hicimos una lista de 5 técnicas para mejorar la administración del tiempo. Para esto, tomamos como referencia las recomendaciones de la revista Entrepreneury Entrepreneurs Fight

1.     Practica el método pomodoro

Tiene su origen en los relojes de cocina en forma de tomate.

Para aplicar esta técnica, básicamente, solo tienes que elegir una tarea y concentrarte en ella por 25 minutos que coincide con el contador de los relojes pomodoros.

El método es ideal para estudiantes porque les ayuda a mantenerse concentrado y gestionar el tiempo de manera eficiente.

2.     Haz listas

Si algo no falla en la administración del tiempo, son las listas.

Para usar esta técnica te puedes organizar de la siguiente manera:

Agenda: Pendientes más importantes de cada día.

Cosas por hacer: Lo que tienes que hacer diariamente para el trabajo, la casa o los estudios.

Personas a quien llamar:  Está organizada por prioridad y Alfabeto.

Conferencias y reuniones: Para anotar las ideas nuevas que van surgiendo de la interacción con personas frecuentes.

3.     Bloquea tu tiempo

A veces no estás disponible.

La mayoría de nosotros solo bloquea el tiempo cuando existe compromiso con otras personas.  Esta es una práctica errada porque debes apartar tiempo para todas las actividades de estudio, trabajo, familia que hagas en tu día.

De esta manera, te aseguras de cumplir con todas tus tareas y evitas que actividades no planificadas ocupen tu agenda.

4.     Aplica la matriz de Eisenhower

Esto es un método famoso entre empresarios y estudiantes.

Es tan sencillo como tomar una hoja blanca y dividirla en 4 cuadrantes para ordenar las tareas por urgencia e importancia:

  •  Urgente e Importante: Tareas que debes completar a la brevedad posible.
  •  No urgente e Importante: Tareas a las que le tienes que colocar fecha y hora para su cumplimiento.
  • No importante y Urgente: Actividades que puedes delegar para que alguien más las haga por ti.
  • No importante y no Urgente: Actividades que puedes eliminar o postergar

5.     Haz lo más difícil primero

Hay una rara idea de hacer las cosas más fáciles al principio y lo que más cuesta al final del día, cuando ya el cansancio se apoderó de tu cuerpo y la fatiga hace su trabajo.

Según, Entrepreneurs Fight: “Las primeras horas del día son las más productivas y es por ello que lo más complicado se debería de hacer al principio… Si lo dejas para última hora del día es probable que te cueste el triple de esfuerzo que si lo hicieras por la mañana. Si a eso le añades que es una tarea que no tienes muchas ganas de hacer entonces peor todavía.”

Cómo ves, la administración del tiempo es un arte que debes aprender a manejar para ser productivo en todos los ambientes de tu vida diaria (Universidad, Empleo, Hogar), por lo que necesitas estar consciente de cuáles son las tareas que te acercan a tus objetivos y cuáles sencillamente te distraen.

En ese sentido, Posgrados Universidad Politécnica Salesiana, contamos con una oferta de maestrías que te ayudarán a desarrollar estas y otras habilidades para tener tu título de Magíster en 1 año.

¿Estás listo para dar el próximo paso?

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